Роль реклами у системі маркетингу

"Роль реклами у системі маркетингу" - саме така тема зібрала шкільний клуб підприємництва "БізнесОК" на чергову зустріч 29.10.2014 року. Не зважаючи на канікули явка була досить високою.

 Традиційним початком зустрічі стала психологічна вправа. Цього разу це була вправа "Самурай - Дракон -Принцеса". Дві команди по черзі намагались обрати вірну стратегію перемоги.

 Жахливі дракони намагались викрасти тендітних принцес.

Принцеси чекали на порятунок від самураїв. 

В цілому було досить весело:)

 Основною частиною роботи клубу на цьому засіданні стало вивчення основ рекламної діяльності. Колективне обговорення привело до чіткого розуміння того, що таке реклама. Окремо було визначено роль реклами у розвитку економіки та житті суспільства, її соціальну роль.

Оскільки теорія нічого не варта без практики то й цю тему ми розглянули на прикладі яскравих плакатів найвідомішого бренду в світі - Coca-Cala.

Втілення історії розвитку компанії у рекламних плакатах дозволило по-новому поглянути на ефективність реклами.

Підсумком зустрічі стало творче завдання - розробити ескіз рекламного плакату власного навчального закладу.

Власний блог - новий крок на шляху саморозвитку

23.10.2014 відбулось чергове засідання клубу "БізнесОК". На відміну від попередніх воно було не економічним, а техніко-інформаційним. Справа у тому, що основною задачею цього разу стала розробка власних блогів новими членами клубу. І в цьому їм допомогли більш досвідчені товариші.

Але почалось все, як і завжди, з психологічної вправи.

Після короткого інструктажу постійний психологічний тренер Сушко Олена Миколаївна попросила всіх вийти в коридор.

 Один за одним учасники зникали за дверима. У коридорі наростав інтерес.

 А в класі йшла творча робота.

 Члени клубу проявили неабияку креативність у виконання завдання.

Можна стверджувати, що клубівці не лише майбутні економісти, а й чудові актори.

 Результат вправи був дуже цікавим. Завдання вправи полягало у передачі закодованої фрази наступному учаснику. Кожна відповідь фіксувалася на окремому аркуші. Фраза "Каратист убив бика одним ударом" отримала надзвичайно широке тлумачення. Дана вправа наочно продемонструвала учасникам проблеми достовірності передачі інформації.

 Після вправи перед учнями була конкретизована задача створення власних блогів і трансформації вже існуючих.

 Одразу закипіла робота.

 Допомога досвідчених членів клубу стала у нагоді новачкам.

 Результат не примусив себе чекати.

Можна побажати новим блогерам успіху і наступного креативного розвитку їх творінь.

Інтерактивна конференція для школярів "Юний підприємець"

20 жовтня 2014 року учасники клубу "БізнесОК" прийняли участь в інтерактивній конференції для школярів України "Юний підприємець" - інноваційному всеукраїнському заході в режимі реального часу.

Організаторами конференції стали засновники Проекту "977".

В межах конференції учасники прослухали лекцію засновниці проекту "977" Анни Рощиної стосовно питань підприємництва та особи підприємця, а також познайомились з перспективами участі у нових інтерактивних уроках-конференціях проекту.

Цікавий матеріал, можливість онлайн-спілкування, бліц-опитування і високий професійний рівень організаторів викликав неабиякий інтерес аудиторії. Необхідно зазначити, що Анна Рощина також є засновником і головним редактором журналу для школярів "Страна историй", розробником проекту "Business Интерьвью" і учасником підприємницької спілки м.Бостон, США.

Серед чотирьох запропонованих напрямків співпраці учнів найбільш зацікавив проект "Шкільний Start-up challenge - змагання команд". 

Страхування як спосіб подолання підприємницьких ризиків

16.10.2014 р. відбулося засідання на вище зазначену тематику.

Розпочалося воно з цікавої психологічної вправи на емоційни розігрів:

"Ви не бачили місіс Мамбл?"

Мета: вправа націлена на те, щоб учасники могли розслабитися та посміхнутися.
Час: 10 хвилин.
Інструкція: учасники сідають у коло. Тренер говорить, щоб кожен з членів клубу по черзі звернувся до свого сусіда праворуч і запитав: "Чи Ви не бачили місіс Мамбл?"

Сусід праворуч повинен відповісти: "Ні, я не бачив місіс Мамбл, але можу запитати в сусіда))"
Після чого він повертається до свого сусіда та задає питання. Так по колу.

Увага! Є одна умова коректного виконання цієї вправи: запитуючи та відповідаючи, не можна показувати зуби, тобто не можна посміхатися. Той, хто посміхнеться, вибуває з кола.

Знаменною подією нашого засідання була зустріч із представником страхової компанії "Провідна" - Кузьминським Олександром Олексійовичем.

Члени ШКП "БізнесОК" змогли отримати консультації з питань, які особливо їх цікавили. Тема інтерв'ю актуальна: "Роль страхування в підприємницькій діяльності".

Друга тема - це формування команди - основа діяльності громадської організації.
Також Кузьминський О.О. - полковник козацтва, отаман "Козацького полку Жовтоводський".

Закінчилося засідання підбиттям підсумків, обговоренням у колі.

Лідерські якості як виробничий ресурс

09.10. 2014 р. відбулося тренінгове засідання ШКП "БізнесОк" за типовою схемою:

привітання - вправа на емоційний розігрів - теоритична частина - практична вправа - кава брейк - прощання.

Вправа "Ти і твоє ім'я" 

Цілі: 

• розвинути самостійність, творчий підхід до заняття, лідерські якості в членів тренінгу,
• потренуватися в самооцінці та самопрезентації.

Ресурси: папір та ручки для всіх гравців.

Хід вправи: покладіть перед собою аркуш паперу та напишіть на ньому по вертикалі ваше ім'я. Зосередьтеся! У вас є 5 хвилин, щоб напроти кожної букви написати якість характеру, яку ви в собі знаєте та цінуєте, особливо лідерську)

Приклад:

О - оптимістичність,

Л - любов до життя,

Е - енергійність,

Н - наполегливість,

А - активна життєва позиція.

Після завершення індивідуальної роботи учасники представляють свої імена та обговорюють лідерські риси характеру.

Завершення вправи: рефлексія, обговорення.

Техніка «Досвідчений вовк»

Цілі:

-  розвинути  вміння  учасників  концентруватися  на  собі,  своїх

переживаннях та відчуттях;

- розвинути схильність до аналізу і рефлексії;

- розвиток впевненості, сміливості, самостійності, цілеспрямованості,

наполегливості,  адекватної  агресивності  як  в  навичках,  необхідних  для

лідера;

- потренувати вміння ставити мету і досягати її;

-  розвивати  творчий  підхід  до  завдання,  лідерські  навички  в

учасників тренінгу.

Ресурси:  записи  ритмічної,  енергійної  музики,  що  створює

позитивний емоційний фон.

Тривалість: 5-15 хвилин.

Хід вправи

Закрийте очі і уявіть, що ви плавно занурюєтеся в сон. Сутінки ... Ви

розчиняєтеся в темряві.

Але  ось  далеко-далеко  попереду  з’явилося  світло.  Воно  стає  все

яскравішим. Ви потрапляєте в зону світла в безкрайньому дикого степу. Ви

озираєтеся  по  сторонах,  подібно  до  дикого  звіра.  Ви  потужний  і

досвідчений  хижак.  Ви  –  вовк.  Ви  відчуваєте  свої  потужні  лапи,  сильні

ікла,  гнучке  тіло.  Ви  господар  цього  степу,  ви  несетеся  швидше  вітру  і

радієте своїй силі.

Але  раптом  ви  помічаєте  за  собою  погоню.  Вас  переслідують  три

великих, сильних вовка. Сама смерть наступає вам на п’яти. Вам не втекти

від  погоні.  І  ви  повертаєтеся  обличчям  до  своїх  ворогів,  ваш  відчай

переходить  в  киплячу  злість,  в  лють,  ви  відчуваєте  потужний  приплив

енергії.

Ви накидаєтеся на першого вовка і перегризаєте йому горло. І тут же

боретеся  з  другим  вовком.  Але  самий  потужний  третій  вовк  встигає

впитися  іклами  вам  в  бік.  Вас  заповнюють  гострий  біль,  злість  і  відчай.

Страх переходить у лють і, зібравши воєдино всі свої сили, ви отримуєте

перемогу над вогором. На степ вже спустилася ніч, і місяць уповні заливає

все  навколо  своїм  світлом.  Ваше  тіло  і  душа  поступово  наповнюються

впевненістю  і  силою.  Ви  виявилися  сильнішими  трьох  найсильніших

вовків в цій безкрайнього степу!

Завершення: обговорення вправи. 

Теоретично-практична частина. Лідерство: Навіщо? Хто? Де? Як бути?

Кава-чай-брейк:)

Скрізною частиною заняття є рефлексія як процес взаємного відзеркалення один одного та спільної діяльності.
Рефлексія: Успіху  можна  досягти  тільки  тоді,  коли  чітко  уявляєш  собі,  чого

хочеш.  Якщо  ти  бачиш  свою  мету,  визначаєш  засоби  і  способи  її

досягнення  і  мобілізуєш  свої  сили  на  реалізацію  свого  бажання,  тоді  ти

господар своєї долі, ти лідер у команді.